为了使老师们对课程标准有更深刻的理解，更好的在教学过程中把握课程标准，年11月22日下午，实验小学片区小学英语“课程标准细化”参与式教研活动在实验小学报告厅举行。参与此次教研的单位有：新华路，城关，苟堂，曲梁中心校和实验小学。
会议伊始，教研室吴红霞老师对此次教研提出了明确的目标和要求。实验小学英语教研组长程丽丽老师带领大家进行了破冰之旅。
会议第一环节，团队建设。合理分工，为自己的团队推选组长，取队名、口号，人人发挥优势特长，积极参与献言献策，利用各自优势完成分工!
经过一番集思广益，团队展示时间到来了，各个小组上台展示。
先锋队
阳光队
炫彩队
Hopeofthestar
KingBack
紧接着正式进入第二环节：头脑风暴。此环节分为抢答题和必答题。答对的小组可以为本团队赢的宝贵的一分。加油吧!
第一关，抢答题。主要围绕课标中关于语言基础知识，语音，学习策略等方面提出问题。主持人话音一落，各组老师们便举手抢答，活动现场立刻气氛高涨起来。
第二关，必答题。主要围绕对课标中读，写，玩，演及语音方面的描述和在实际教学过程中的运用。每组代表抽取一个问题，经过组内商讨，大家各抒己见，并分享了在教学过程中的实际案例，大家受益匪浅。
活动第三环节：组内研讨。分级细化课标，集思广议，共同构建思维导图。
经过40分钟的制作，进入展示分享环节。快来看看我们的成果吧!
各组展示分享后，吴老师又带领我们对课程标准进行了详细解读，要让学生在做中学，设计切实可行的活动，让学生有展示才华的机会，从而激发学生的学习兴趣形成良性循环。
第四环节：实操演练。经过对课程标准的细化，进入实战演练环节。大家共同商讨，制定五年级上册unit3Atalk的学习目标。
各组老师毫无保留的把平时教学过程中的方法和经验进行了分享，基于对课程的细化和平时的实际教学情况，最终我们制定出了本课的学习目标。
经过一番激烈角逐，在评价总结环节，先锋队和炫彩队脱颖而出，被评为优胜小组。教研室吴红霞老师和实验小学教导主任陈景明老师为获奖小组颁奖并合影留念。
最后，吴老师对此次活动进行了总结。
三个半小时的教研活动结束了，但我们的热情不减，对于课程标准的解读我们仍需继续深钻，在平时的课堂中我们需要不断的去解读，细化，实践，反思，真正达到教、学、评一致性!
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