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“不忘初心，方得始终，为中华民族谋复兴”——这是中国共产党矢志不渝的奋斗方向，也是中国教育工作者矢志不渝的奋斗目标！年8月22日上午，新密市教育体育局教研室张万盈主任莅临新密市市直第二小学，为全体教师做了一次“初心不渝教育报国”的精彩报告。 张主任从教育工作者的初心谈起，讲道：中国共产党的初心使命是全心全意为中国人民谋幸福。而我们教育工作者的初心就是全心全意为学生服务，我们担当的使命和责任就是“立德树人”。初心是使命的历史起点，使命是初心的实现形式。做为教育工作者，我们只有深刻认识到“不忘初心，牢记使命”的重大意义，深入理解初心和使命的内涵，才能更科学地做好教育工作，为建设教育强国，办人民满意的教育贡献力量。 如何担当教育工作者应有的使命？张主任结合近年来，习近平总书记对广大教师提出的“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等教育理念和要求，深入浅出地让大家明确：扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法等这些基本素质和专业能力，才是我们担当使命的有力支撑。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”类似“春蚕、蜡炬”的赞美，赋予了教师这个职业无尚的光荣，但是教师职业的终极目标不应该，也不能是如此没落的过程，它应该是在无私奉献的过程中，不断地成长，不断地成就自我，不断地从中寻觅教师职业的幸福所在，获得人生价值最终的圆满与辉煌。张主任一席话，让我们对教师职业价值体现和人生意义的认识提升到了新的高度。社会不会一成不变，总是要向前发展的。对于每位教师，怀揣专科或以上高学历，踏入教师工作岗位，如果没有进取的愿望，没有对人生意义的追求，没有对教师使命的崇高理解，你的水平可能就会向阻力最小的方向发展，职业人生便可能成为一个单调下降的、没落的过程。这一番见解，即时激起了在座教师的职业紧迫感，让我们深刻意识到——专业成长，是我们在平凡的工作岗位上立功、立德、立身、立言，顺应社会担当，获得人格尊严和职业幸福感的唯一途径！专业成长获得提升的老师，不会职业倦怠、老气横秋，只能其乐如穷、如鱼得水！
教师专业成长不仅是职业的需要，更关乎灵魂，关乎精神，关乎人生。它并不完全由教师所处的环境决定。一个懂得教育真谛，坚持不懈探索的教师，即使身处穷乡僻壤，他依然是纯粹的，富有的。怎样在专业上发展自我，获得成长呢？张主任从“推荐文章
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