麦田里的守望者
——靳凡玮事迹简介
她，靳凡玮，新密教育界富有传奇色彩的人物。温婉如水，甚至弱不禁风的外表，却隐藏着一颗强大的心，生发出一种让人震撼的力量。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来年，她出生于一个贫穷的农村家庭，从小就养成了自力更生、吃苦耐劳好习惯。
从教的第一年，靠着一颗执着的心和对教学的热爱，她站在了郑州市的领奖台，虽然年龄最小，却以最优异的成绩获得了“郑州市青年教师基本功比赛一等奖”，那年她18岁。
18岁，一个风华正茂的年龄，本应是五彩斑斓的生活，可她却更愿意在书本的单调中享受着独特的滋养与丰富。“想把课教好，先看看《大纲》吧。”刚进校门时，一位老教师无意的话让她找到了“依靠”。当时，学校只有一本《教学大纲》，为了能够随时翻阅学习，她就借来一字不拉地抄下来研读背诵。无数个夜晚为她积淀了坚实的理论功底。
紧接着，她又凭借扎实的功底和独特的教学艺术荣获了“郑州市小学语文优质课评比一等奖”，那年她19岁。然而让她记忆犹新的除了比赛中成长的自己还有她9岁的孩子们。比赛时两天的课程她没有找老师代，因为她的学生和她有个约定：“老师要努力把课上好，我们也要努力把课上好！”临走前，她和小班长杨童柳共同梳理了两天的内容和学习要求，没有忐忑，她相信孩子们！搭班的陈老师后来几次提到：真没想到小孩子能自己上课！秩序出奇的好！
再接着，她又带着新密市实验小学的名字站在了河南省的领奖台，为新密市捧回了“河南省首届小学语文优质课评比一等奖”的奖杯，那时她刚满20岁。后来，她才知道，一个县城学校的她能代表郑州市参加河南省的首届优质课比赛也是几经波折：“她是个新手，教龄才两年能行吗？”“郑州市赛课她的成绩遥遥领先，是个苗子！”“这可是全省选拔的教学精英‘大赛’，要慎重…”于是，在比赛前三天，她才接到了通知，才确定了参赛内容。接下来便是紧张的备课、设计、研讨、修改，不分昼夜、不谈休息。她深知领导的信任和学校的帮助对她是多么珍贵的激励和支持，无论如何要争口气！
获河南省优质课一等奖后与郑州市教研室同志合影
紧接着她参加了郑州市“十佳教师”六郊县巡回作课活动、“郑州市送课下乡”活动等。除此之外，还在新密市市主持过数次大型的文艺演出，在各类演讲比赛中次次都是第一名，并数次代表新密市在郑州市的演讲比赛中屡获一等奖。她的个人先进事迹曾先后在新密市电视台新密新闻《巾帼风采》和《周末视点》栏目中进行了专题报道。成绩和荣耀也引来了几家外单位的高薪聘请。“你只要愿意过来，我们还可以给你弟弟安排个工作。”在当时家庭非常窘迫的情况下，这无疑是雪中送炭。可至今也她都不敢相信：当时竟然不为所动。她的解释是：也许，她的名字注定今生要从事这平凡而伟大的职业，这辈子或许都离不开教育了，那就在学校好好干吧！
之后，在小学语文教学这个平凡的岗位上，她创造了一个又一个奇迹，取得了一项又一项骄人的成绩：国家级新课程师资培训工作先进个人、河南省名师、河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省文明教师、河南省教师教育专家、郑州市名师、郑州优秀班主任、新密市连续四届名师，同时曾获得教育部重点课题成果一等奖、河南省课题成果一等奖、河南省教师培训优质课一等奖、河南省骨干教师优质课特等奖……
玉壶存冰心朱笔写师魂20多年的辛勤工作，经过的比赛、考试、讲课、答辩她已经不记得有多少次了，那一张张渗透着无数汗水与辛劳的证书她从来都特意珍藏，因为她觉得证书无非证明自己曾经的足迹。如今的她蜚声新密，却连个县级优秀教师的荣誉都没有？她笑而不语。因为她知道自己那一摞高的优质课、观摩课、名师等荣誉是靠自己的实力一关关闯过来的，记忆着自己的成长历程。自己只是一名教师，自己的使命在课堂，在孩子。也只有和孩子在一起，她的生命才会迸发出无穷尽的光环。
她清楚的记得在年的一次班会上，孩子们七嘴八舌：“老师，我们可喜欢上语文课了，要是天天都能这样开心快乐该有多好！”“不如给我们的课堂起个名字，叫快乐课堂！”“老师，我觉得还是我们的学习方法好，我们干脆也起个名字，就叫快乐学习法！”她还清晰地记得，“快乐学习法”是乐队小指挥刘洋的提议，得到了学生的一致赞同，也一直被靳老师沿用至今。年初的升旗仪式上，靳老师邀请了年前刚刚被保送到清华的学生杨文博到母校做演讲。在他的讲话中，充满着对母校无限的深情，更充满了对童年快乐的回忆。在一年级时，他就在靳老师的引导下，常常在站在讲台上像小老师一样领着小伙伴儿读书学习，也常常在小书法家、日记大王、朗诵明星、阅读天使等活动中展示。灵活多样的学习方式也使得原本优秀的他更加出类拔萃。他在回忆中也非常感谢儿时快乐的学习启蒙对他成长的帮助。靳老师常说：“当我们的课堂充满了启发与灵动，当学习变得自主与开放，我们怎能阻挡得了孩子们快乐成长的脚步？”
靳凡玮带出的管乐班在新密市劳动模范表彰活动中(指挥：刘洋)
为了丰富孩子们课堂外的生活体验，一向胆小的她竟带着全班学生东奔西走：到敬老院、孤儿院慰问联欢，到尖山最偏远的国公岭小学拉手互助，到农村自然的山水之间流连探索；为了塑造学生健全的人格，她引领学生走进名著、讨论时事、演讲辩论……从毕业班到一年级，无论面对多大的孩子，靳老师总会以不同的角色走进孩子的心灵，与他们一起聊天谈心、唱歌跳舞、游戏活动，难怪靳老师会被孩子们亲切地称为“知心朋友”、“大姐姐”。
在校外活动中和学生们在一起
带领学生到偏远山区
进行手拉手活动
引导学生写“心灵日记”是靳老师的强项。她利用语文课让学生写自己真实的内心体验、生活感悟；她带领学生观察自然，记暑来寒往的点滴。凡经过她带过的班级，多数孩子都是作文高手，在各类作文比赛和征文活动中获得骄人的成绩，许多学生的作品也在各类报刊杂志发表。她为了让自己的课堂教学至善至美，能让学生学有所得，并对学生形成一种吸引力，她根据教材的不同，适时地给同学们教儿歌、编课本剧，让学生根据教材画图、制作、讲故事、创新作等。在靳老师的影响下，在多样的实践活动中，她们班的学生不但学得轻松、学得高兴，而且各项素质都得到了提升。在郑州和新密市举办的各项故事、演讲、朗诵等比赛和各类少先队员献词中，靳老师所辅导的学生总能以出色的表现脱颖而出。
年，北京人民教育出版社的赵昕主编在调研时听了靳老师和她二年级孩子们的一节课《识字四》，课后，赵主编不住地称赞：“靳老师的学生真不简单，整体素质绝不亚于北京的孩子！”北京专家高度的赞誉，再次坚定了靳老师的教学信念，在这条快乐而艰辛的教学之路上，她将与她的孩子们一起成长，一起收获！分享幸福，分享成功！
年2月，由于工作需要，靳老师从事了五年教师培训工作。期间主要承担新密市教师继续教育培训工作、新密市小学校本研修工作。此时，她最在意的是身边老师们的成长。
每次培训，她都在调研分析的基础上，为广大教师提供“菜单式”的培训服务，通过讲授、互动、研讨等形式，真正满足基层教师的不同需求，提高他们的理论素养和认知水平。靳老师把教师们普遍北京治疗白癜风有名医院白癜风早期
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