5月20日，实验小学迎来了一年一度的班主任节。
早上，学校领导早早地站在大门口，列队欢迎可爱的班主任们。伴随着深情的《班主任之歌》，少先队员手捧鲜花向各位班主任敬献、学校领导给班主任以热情的拥抱并赠送礼物、校级领导集体向全体班主任深深地长时间鞠躬致谢。这些激动人心的画面定格在每一位师生的记忆深处。
本届班主任节为期一周，期间还特别安排了“班主任风采海报展”、“班主任之星”的评选，“我和学生的故事”、“夸夸我们的好老班”征文展等活动，浓厚了本次班主任节的庆祝氛围。
本期导读 1实验小学第二届班主任节庆祝盛典
2班主任风采
3年首届班主任节盛况回顾
第二届班主任节庆祝盛典
1学校领导向全体班主任老师深深地鞠躬致谢
全体班主任老师合影
庆典结束后，老师们互相拍照留念
班主任风采展2李红娜
教育感言：看着那一张张幼稚的小脸蛋，我真的希望成为他们的大朋友，教育他们学会做人，学会学习，学会生活，我深知自己的责任，假设把小学生活比作一个完美的圆圈，我愿意给他们一个美好的开始。
我想对学生说：你们小小的身影是班上一个个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律；你们是快乐的鸟儿，眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧；你们是未来的花朵，祖国等待你们把她装扮的更加美丽……李老师爱你们！同时，老师也希望你们今后做每一件事都能细致认真一些，对自己要求严格一些，做全面发展的好孩子！
李惠燕
教育感言：我是一名小学教师，孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程，让他们的生活远离灰色，让他的生活璀璨斑斓。
教育格言：一切为了孩子，为了一切孩子。
最欣赏的人：霍金。虽然他并不像SHE，周杰伦那样“火爆”，但是,我崇拜他,崇拜他的那种精神和智慧。
最想对学生说的话：你将是个怎样的人？你将会有怎样的人生？这得由你自己决定。你的选择将决定你的命运。
马建伟
教育感言：德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。
教育格言：再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
最想对学生说的话：
你们正处在生命最美丽最有希望的时候，生命就像正在绽放的美丽花朵。你们有大把的时间、有充沛的精力、有绚丽的梦想，被人宠被人爱。在这样美好的黄金年华里，你想过你的将来吗？
马伟玲
教育感言：
少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；
少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真；
你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
最想对学生说的话：
孩子们，看着你们那一张张幼稚的小脸蛋，我真的希望成为你们的大朋友，教育你们学会做人，学会学习，学会生活。如果把小学生活比作一个完美的圆圈，我愿意给你们一个美好的开始。
汪文淑
教育格言：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
最欣赏的人：斯霞
最想对学生说的话：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
最乐意做的事：和孩子一起玩耍
最喜欢的书：《第56号教室的奇迹》，作者——美国的传奇教师雷夫?艾斯奎斯
《第56号教室的奇迹》讲述了一个普通而又令人感动的故事：每年都有上千普通家庭的学生希望加入雷夫的班级来改变人生，亦有人用百万年薪邀请这位洛杉矶的小学教师，但雷夫，这位“全美最优秀教师”依然坚守在这间不断创造奇迹的“第56号教室”。
张春玲
教育格言：给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。
最想对学生说的话：“千里之行，始于足下”。打好基础最关键。你们现在正是打好人生基础的时候。各科基础知识，运用所学知识的基本技能，与人相处的艺术，良好品德的培养，个人修养的积累——各种知识技能都会在学习中得到。我们从无知到有知，从稚嫩到成熟，最后才会成功。希望你们都能留下坚实的足印，让自己生活经历中的每一步都更精彩，从点点滴滴做起，一步一个脚印地向着你的宏伟目标迈进吧。千万别让自己一生的黄金时期留下空白和遗憾！
张辉
教育感言：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。在教育和教学过程中，教学相长，我们也会学到很多。教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
我想对学生说：同学们，我很想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不想损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到了一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
付惠敏
二零班班主任。认准的一件事就认真去做，坚持去做，做到最好。最想对学生说的话：我愿意以我自己的努力，让你们每一个学生都获得益处，以至于对他的一生产生积极的影响……最乐意做的事：乐于做学生生命中的贵人！最喜欢读的书是《为学生幸福人生奠基》。
梁永丽
中共党员，本科学历，二一班班主任。工作中，和孩子们交流是我最快乐的事，我会放下姿态，用句句体贴入微的话语，让爱就流淌在孩子们的心里，孩子们爱我，我更爱他们。班级管理的过程中，我拥有一套自我特色的、行之有效的模式，最大限度地发挥每个孩子的亮点，孩子们的自信心和自我管理能力增强了，从而营造出优越的班级环境。最欣赏的一句话：把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把掌声送给孩子，把希望带给孩子。
卢俊玲
尊崇的教育格言是：始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
最欣赏的人是：每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。也许会有人问：“谁是伯乐？”“伯乐是所有的人。”
最乐意做的事是：边看书边听音乐
最想对学生说的话是：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
最喜欢读的书是：《朵朵小语的轻松生活》
宋会军
二三班数学老师兼班主任。我的治班理念是：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。尊崇的教育格言：教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。最欣赏的人：吴正宪。最乐意做的事：以母爱般的温柔，父爱般的严格，朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个和谐、友爱、民主、向上的环境。最想对学生说的话：天道酬勤，厚德载物；好好学习，天天向上。最喜欢的书：《教育过程最优化》
钱冬艳
二五班语文课兼班主任。
尊崇的教育格言是：要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
最欣赏的人是：请您泡上一杯茶，听我叙段关于一个人的文章。您的茶喝完了，我的叙述，也该完了。这个人，是张爱玲。初次对她有所了解，并不是因她19岁时写出的那句让世人惊叹的名句—“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”而是通过一张照片认识她的。
最乐意做的事是：说走就走的旅行
最想对学生说的话是：我也曾有过与你们一样的童年，现在的你们和我儿时一样，小小的肩膀承担了太多的灌输和服从。可是不管怎样，这世界还没有什么力量能阻挡你们的成长，破坏你们要长大的坚定信念。我期待着你们的将来，你们的素养学识，你们的工作环境和生活方式一定会远远的超过你们的老师，这一点我始终坚信，我始终期待。
最喜欢读的书是：《坚守生命》
李晓鸽
二六班语文课兼班主任
我尊崇的教育格言是：蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
我最欣赏的人是：或许很多人欣赏的都是一些名人，但是我并不认为他们是我最欣赏的人，最多算是钦佩。因为我没有见证过那些人的人生，不懂他们是如果实现自己的人生价值的。而爸爸的一点一滴的努力我都看在眼里，我见证了他努力奋斗的过程。而他就是我的榜样，是我最欣赏的人。
我最乐意做的事是：亲近大自然
我想对学生说的话是：相信每个人都希望活得幸福快乐，学有所成。高的要求也要尽力去做，鞭策自己向上，努力克服学习上的困难，改正懒惰、浮躁、骄横等坏毛病，树立健康良好的心态。为了自己一生的幸福，付出些代价是值得的。
我最喜欢读的书是：《平凡的世界》
马倩倩
尊崇的教育格言：世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
最欣赏的人：每一位辛勤耕耘的老师。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
最乐意做的事：互帮互助，接触大自然
最想对学生说的话：亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
最喜欢读的书：《做谋略的教师》《安娜.卡列尼娜》
《你若安好就是晴天》
冯雪霞
尚自然，展个性；习于智长，优与心成。
我是新密市实验小学一名普通的教师，从教十年来一直担任班主任工作，在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教育是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福，更多是能调动人的激情和热情的工作。在教育这片热土上，我用心用情在耕耘。
我坚信：每一段班主任教育历程的背后，都有我深深的重重的足迹，那是我辛劳的结晶。今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。
郭素霞
中小学一级教师。连续担任班主任工作18年。她，静下心来教书，潜下心来育人。是慈母，对每个孩子都视同己出，关爱备至；是严师，让每个生命都实现梦想，收获灿烂的人生。她不断创新班主任工作艺术，从敬业型、经验型发展到专业型、智慧型，也实现自己的精彩人生：她所带的班级年年被评为“优秀班集体”，并多次获得“优秀班主任”和“优秀教师”的光荣称号。
教育格言：热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步
班主任寄语： 今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
刘璐芳
中小学一级教师，任教以来，一直从事语文教学，并担任班主任工作。工作踏实，责任心强。课堂上寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松愉悦的氛围，展现课堂的无穷魅力。在班级管理中，以爱心感染学生，以真诚感动家长。在春风化雨的道路上，踏踏实实走好每一步。
教育格言：以智慧教书，用情感育人。
喜欢做的事：听音乐看书
班主任寄语：
今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。
卢巧红
中小学一级教师，自毕业以来一直担任班主任和语文教学工作。思想正直，态度严谨，积极乐观是她的真实写照。“敏而好学，博采众长，以心化人”是她的人生座右铭，更是她对教师职业崇高境界的不懈追求。孩子们的笑容、美丽、自信以及成长的足迹都是她微笑和前进的源动力。因为有了孩子们的不断进步，才使她更加笃定、坚强和知足。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。
教育格言：爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己
最喜欢做的事：看书听音乐
班主任寄语：用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
钱淑红
中小学一级教师，她为人豁达乐观，做事沉稳干练，在教育战线上将走过二十五个春秋。她始终坚信：每一个孩子都是一粒种子，愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
教学格言：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
最喜欢做的事：看书旅游
班主任寄语：书山有路勤为径学海无涯苦作舟
王会娟
中小学一级教师，连续担任班主任工作十六年。“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、健康、快乐”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐学习，快乐生活，快乐做人。她在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。
教育格言：没有最好，只有更好！
班主任寄语：
你们像86棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验实小这片土地增添更多的色彩!
岳晶娣
一位平凡又清风明月般清朗的优秀班主任。“十年磨一剑，香自苦寒来”，为的是用智慧和汗水精心浇灌祖国可爱的蓓蕾。她乐观的教育心态，默默无闻地在教书育人的工作岗位上，走过了妙龄，走过了青春，扎实的教学基本功，诗意、阳光般的教学风格，孜孜不倦的工作态度，与时俱进，谱写着自己灿烂的人生。
我崇尚的教育格言
教育是事业，事业的成功在于奉献;
教育是科学，科学的探索在于求真;
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
我最欣赏的人：陶行知
我最乐意做得事：读书
我最想对学生说的话：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
我最喜欢的书：《陶行知文集》
钱海霞
中小学数学专业，她为枯燥的数学涂上缤纷的颜色，让学生在数学海洋中从容游弋！她用真诚打动学生，用爱心滋养学生！她用数学的方法和哲学的观点引领学生往更高处看待人生！
教学格言：勤奋做事真诚待人
最喜欢做的事：读书学习旅行爬山
班主任寄语：给你一个支点，期望你能撬动地球！
李志伟
三尺讲台治学力求严谨，两袖清风爱心塑造灵魂；讲台上下粗线条勾勒孩子大格局，课堂内外尽职尽责潜心育人，“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是他对事业不懈追求的境界，用爱心、诚心、细心、耐心、恒心诠释职业光辉。他用默默无闻的精神勤勤恳恳地工作，用无限的爱心赢得家长的信任。
“道在低处，道在默默无闻处”。李老师用自己的智慧滋润着学生的心田，用自己的人格魅力滋润着同事们的心田；他无私奉献，从不计较得失，他务实、求真，用自己的人格魅力感召着周围的人；他侠骨柔情润桃李，满腔热情花满园。
卢会峰
“志以成道，言以宣志。”人要有志向，要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只有这样才能达到目标。这是她从事教育工作以来体会到的最深的人生感悟。在她从教的16年里，一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。
教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
樊星岐
以人为本，是一切教育的出发点。他始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。他把自己的所有热情和爱化作一米阳光，不断丰盈自己生命的底色，提高自己人格的魅力，来感染影响孩子。为孩子们的成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，让每一粒种子都能充满勃勃的生机。生命的精彩源自于智慧的积淀。
教育格言：用真情教书，用真心育人，播种希望，收获明天。
吴彩霞
“教育是心灵的艺术，而教育效果的最高境界是走进学生的心灵”。从教16年来，她用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；课堂上神采飞扬的讲解诠释了她扎实的教学基本功；优异的教学成绩见证了她严谨治学的工作态度。除了兢兢业业工作之外，她最开心的事就是带着孩子们进行各种爱心公益活动：看望同龄病人、慰问贫困儿童、为身边小伙伴募捐、和福利院小朋友快乐游戏……看着孩子们在活动中学会感恩、学会坚强、学会奉献，她更加坚定了自己的信念：教书，更要育人！她坚信，爱心永无止境，她会将“阳光少年行”的爱心种子播撒到更广阔的天地，为更多需要帮助的人送去关怀！
周耀霞
作为一名老师，她最喜欢的教育格言是：生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。从事教育教学工作以来，热爱本职工作，有强烈的责任心，兢兢业业，开拓创新，用爱心去关爱着每一位学生。她一直坚信：爱是最好的教育，而表达爱的最好方法就是对学生的欢喜、鼓励和赞赏。她一直都这样做着，交到了一大群的小朋友。她在教学的这条道路上：教着，感受着；走着，快乐着。
李永雪
她喜欢陶行知的话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生。”因此，在教育教学中，她善于发现学生身上的闪光点，帮助他们改掉自身的缺点和毛病，发现他们的优点和长处，让每个学生成为品格优秀的人是她的努力方向和教育目标。看到学生健康快乐的成长是她最大的幸福。
教育格言:用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
王亚萍
她最大的幸福就是看到孩子们快乐成长!最喜欢的教育格言是：教育的根是苦的，但其果实是甜的。在她19年的教育生涯中，她用自己的言行教育学生，用自己的激情点燃学生，用自己的爱心感化学生，用修养的芳香熏陶学生，用执著的精神培养学生，用厚重的学识丰富教学的内涵。“红杏枝头春意闹”是她知识清泉滋润的结果，“新竹高于旧竹枝”是她辛勤汗水浇灌的写照。
她带班的理念：以学生影响学生，以人感染人，严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级氛围，激发每一位学生最大的潜能。
朱明霞
她从事教育已经有17年了，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。她性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。她性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
黄伟锋
她从教二十多年里，日复一日年复一年的早出晚归，总是抱着一种对家长对学生高度负责任的态度。工作勤勤恳恳、兢兢业业，以严谨的治学态度，朴实的工作作风，诲人不倦的敬业精神，优秀的教学成绩，深受家长和学生的喜欢、认可。被评为“郑州市骨干教师”，“新密市优秀班主任”的称号，曾荣获“郑州市优质课奖”，“新密市优质课奖”。“让不同的学生在课堂中都有不同的收获”是她的最大追求！
齐晓娟
自从教以来，她对教育工作兢兢业业，从当上班主任那一刻起就一直踏实认真地工作着。她始终坚持“德育为首”，教书和育人相结合的原则。坚持以人为本，既教书，又育人，担任班主任工作，坚持学生的利益高于一切，时刻中科白癜风让国庆不白过北京治疗白癜风的价格是多少钱
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